1. Guru menunjukkan grafik beda potensial terhadap kuat arus listrik. Berdasarkan grafik tersebut siswa ditugaskan menghitung hambatan listrik. Kompetensi (kata kerja operasional) yang paling tepat untuk butir instrumen tersebut adalah...
2. Pak Tono melakukan kegiatan inti pembelajaran sebagai berikut: 1) menayangkan video pengaturan sudut tembak untuk menyesuaikan ketinggian sasaran tembak pada olahraga menembak, 2) mengajukan sejumlah pertanyaan tentang isi tayangan video, 3) membentuk kelompok kecil yang heterogen, menyampaikan tugas kelompok untuk menemukan persamaan lintasan dan jarak tempuh, 4) menyampaikan sejumlah kata kunci sebagai alternatif dalam menjawab pertanyaan, 5) menjadi fasilitator dan motivator saat peserta didik melakukan kerja kelompok, 6) memberi kesempatan pada perwakilan kelompok untuk menyampaikan hasil kerja kelompok masing-masing dan 7) melibatkan peserta didik menyusun kesimpulan. Pak Tono menerapkan model pembelajaran...
3. Seorang guru fisika SMA kelas X mengetahui bahwa siswa-siswanya mengalami kesulitan dalam memahami konsep kecepatan dan percepatan. Di luar jadwal pembelajaran, guru kemudian berdiskusi dengan siswa-siswanya mengenaik kedua konsep dengan menggunakan buku teks yang relevanm kemudian membuat peta konsep yang mengilustrasikan kedua konsep tersebut. Strategi tambahan yang dilakukan guru tersebut merupakan cara pengembangan potensi peserta didik pada aspek....
4. Seorang siswa menjawab bahwa gaya normal adalah reaksi terhadap gaya berat yang dialami sebuah benda yang terletak di atas meja. Alasannya adalah gaya normal dan gaya berat segaris kerja. Siswa tersebut sangat yakin dengan jawabannya. Menurut Anda sebagai guru, siswa tersebut...
5. Setelah selesai berekspremin dan menganalisis secara matematis tiga buah hambatan yang dirangkaikan secara seri, siswa dihadapkan pada pertanyaan bagaimana menghitung hambatan total rangkaian jika ketiga hambatan tersebut diparalelkan. Strategi yang digunakan guru dalam langkah pembelajaran ini adalah....
6. Guru memfasilitasi siswa untuk mengidentifikasi alat-alat yang akan digunakan pada pembelajaran fisika dengan menggunakan metoda eksperimen, sebelum kegiatan eksperimen itu sendiri dilakukan siswa. Fasilitasi yang dilakukan guru itu termasuk ke dalam kegiatan inti, tepatnya disebut sebagai tahap....
sumber : Soal OSNG Mata Pelajaran Fisika Tahun 2013
2. Pak Tono melakukan kegiatan inti pembelajaran sebagai berikut: 1) menayangkan video pengaturan sudut tembak untuk menyesuaikan ketinggian sasaran tembak pada olahraga menembak, 2) mengajukan sejumlah pertanyaan tentang isi tayangan video, 3) membentuk kelompok kecil yang heterogen, menyampaikan tugas kelompok untuk menemukan persamaan lintasan dan jarak tempuh, 4) menyampaikan sejumlah kata kunci sebagai alternatif dalam menjawab pertanyaan, 5) menjadi fasilitator dan motivator saat peserta didik melakukan kerja kelompok, 6) memberi kesempatan pada perwakilan kelompok untuk menyampaikan hasil kerja kelompok masing-masing dan 7) melibatkan peserta didik menyusun kesimpulan. Pak Tono menerapkan model pembelajaran...
3. Seorang guru fisika SMA kelas X mengetahui bahwa siswa-siswanya mengalami kesulitan dalam memahami konsep kecepatan dan percepatan. Di luar jadwal pembelajaran, guru kemudian berdiskusi dengan siswa-siswanya mengenaik kedua konsep dengan menggunakan buku teks yang relevanm kemudian membuat peta konsep yang mengilustrasikan kedua konsep tersebut. Strategi tambahan yang dilakukan guru tersebut merupakan cara pengembangan potensi peserta didik pada aspek....
4. Seorang siswa menjawab bahwa gaya normal adalah reaksi terhadap gaya berat yang dialami sebuah benda yang terletak di atas meja. Alasannya adalah gaya normal dan gaya berat segaris kerja. Siswa tersebut sangat yakin dengan jawabannya. Menurut Anda sebagai guru, siswa tersebut...
5. Setelah selesai berekspremin dan menganalisis secara matematis tiga buah hambatan yang dirangkaikan secara seri, siswa dihadapkan pada pertanyaan bagaimana menghitung hambatan total rangkaian jika ketiga hambatan tersebut diparalelkan. Strategi yang digunakan guru dalam langkah pembelajaran ini adalah....
6. Guru memfasilitasi siswa untuk mengidentifikasi alat-alat yang akan digunakan pada pembelajaran fisika dengan menggunakan metoda eksperimen, sebelum kegiatan eksperimen itu sendiri dilakukan siswa. Fasilitasi yang dilakukan guru itu termasuk ke dalam kegiatan inti, tepatnya disebut sebagai tahap....
sumber : Soal OSNG Mata Pelajaran Fisika Tahun 2013
0 comments:
Post a Comment